4月20日下午，我校在办公楼第七会议室召开“两学一做”学习教育工作座谈会，对在全校党员中开展“两学一做”学习教育进行部署安排。全体校领导，两委委员，二级单位党委书记、党委秘书，机关部处、直属单位负责人参加了座谈会。校党委书记吴仁华主持会议并讲话。

吴书记首先传达了习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神和中央、省委“两学一做”学习教育工作座谈会精神。指出要深入领会、认真贯彻落实，切实把思想行动统一到中央和省委的部署要求上来，把学习教育作为一项重大的政治任务抓紧抓好、抓出成效。

会上，吴书记指出，开展“两学一做”学习教育，是落实中央关于加强党员教育管理要求，推动党内教育常态化制度化的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是持续加强党的思想政治建设，加强学校基层党组织和党员队伍建设，推进示范性新型应用技术大学建设的迫切需要。

吴书记强调，全校党员要准确把握、全面落实学习教育的总体要求和核心要义。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要以“四种意识”为标尺，认真学习党章以及系列讲话精神，检验党性觉悟、组织观念、纪律规矩；要以“四讲四有”为基准，明确党员义务和责任；要以“纪律规矩”为底线，始终保持对纪律规矩的尊崇和敬畏；要以“先锋形象”为标尺，形成良好的示范带动引领作用。开展学习教育应牢固树立“三个导向”：一是树立基层导向，明确广大党员的主体地位，充分发挥党支部自我净化、自我提高的积极性。二是树立实践导向，促进学做结合、知行统一，让党员在学习教育中激发出来的热情转化为干事创业的强大力量。三是树立问题导向，使学校教育见结果、获实效，学要带着问题学，做要着眼问题改，坚持边学边改，以解决问题的成果检验“两学一做”学习教育的最终成效。吴书记对学校扎实推进“两学一做”学习教育提出三点意见：一要强化有力措施，推动学习教育常态长效。要抓关键少数，强化党员干部以点带面，形成上行下效、整体联动的总体效应；要抓学做结合，坚持边学边查边改边做，切实把学习教育成效落实到解决问题上，落实到推动学校事业发展上。二要贴近教育实际，推动教师党员律己育人。坚持教书育人，强化理论武装，加强师德师风建设，推动教师党员修身正己；坚持问题导向，重点抓好青年教师、思想课教师、政工队伍，解决少数教师党员意识淡化的问题，引导教师党员率先做“四有”好老师；突出育人实践，持续深化班导师制度，充分利用现代信息手段，推动教师党员全参与。三要坚持以知促行，推动学生党员成长成才。通过党课教育、“青马工程”、“党员e家”、大学生创新创业实践、“三个文明”建设等载体，把学生党员的学习教育落在实处细处，抓在日常、严在经常，引导学生党员正确认识自己的人生定位、价值导向，带头回馈社会、服务社会。

吴书记就切实履行好抓学习教育的主体责任提出明确要求。各二级单位党委要把开展学习教育作为一项重大政治任务，制定具体方案，作出周密安排，要在抓好领导班子自身学习教育的同时，加强对所辖党支部的具体指导，确保组织到位、措施到位、落实到位。基层党支部要紧密结合党员实际，制定具体计划，精心组织实施，确保学习教育效果。各级党组织书记要把抓学习教育的意识树起来、责任扛起来，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。